Istituto Comprensivo ad Indirizzo Musicale Acquedolci Acquedolci (ME)

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Codice interno per la prevenzione e il contrasto dei fenomeni del bullismo e del cyber-bullismo- I.C. ACQUEDOLCI

Il Codice Interno per la Prevenzione e il Contrasto del Bullismo e del Cyberbullismo è un documento obbligatorio per le scuole italiane, introdotto dalla Legge 70/2024, che aggiorna la normativa precedente (Legge 71/2017) e definisce procedure e azioni per prevenire, monitorare e intervenire su questi fenomeni, promuovendo consapevolezza, cittadinanza attiva digitale e coinvolgendo studenti, famiglie e personale scolastico per garantire un ambiente sicuro e rispettoso. 

REGOLAMENTO DEL PERCORSO ORDINAMENTALE AD INDIRIZZO MUSICALE

Il "Regolamento del Percorso Ordinamentale ad Indirizzo Musicale" disciplina l'organizzazione e il funzionamento del percorso musicale attivato presso l’Istituto, in conformità alle disposizioni normative vigenti. Il documento definisce le finalità, la struttura didattica, le modalità di iscrizione, l'organizzazione oraria e i criteri di valutazione degli apprendimenti. Il percorso, facoltativo ma vincolante per l'intero triennio una volta scelto, prevede lo studio di quattro strumenti (chitarra, flauto traverso, pianoforte e violoncello) attraverso lezioni individuali, teoria musicale e musica d'insieme.

 

D.P.R. 134 dell’8 agosto 2025 “Regolamento concernente modifiche al decreto del Presidente della Repubblica 24 giugno 1998, n. 249, recante lo statuto delle studentesse e degli studenti della scuola secondaria”

Pubblicato nella Gazzetta Ufficiale del 25 settembre 2025  il DPR 8 agosto 2025, n. 134, che modifica lo Statuto delle studentesse e degli studenti.

Il nuovo regolamento aggiorna il DPR 249/1998 introducendo alcune novità di rilievo:

– viene sostituito il termine handicap con disabilità, in linea con il lessico normativo più attuale;
– tra i doveri degli studenti si inserisce l’attenzione a fenomeni come bullismo, cyberbullismo, uso di alcol e sostanze stupefacenti, oltre ad altre forme di dipendenza;
– il Patto educativo di corresponsabilità dovrà dettagliare attività formative e informative, in particolare sull’uso consapevole della rete;
– nelle prime settimane di scuola, le istituzioni sono chiamate a promuovere iniziative di accoglienza e condivisione dello Statuto e del PTOF;
– le scuole devono adeguare i propri regolamenti entro 30 giorni dall’entrata in vigore del decreto;
– viene introdotta la possibilità, in attesa degli elenchi regionali, di svolgere attività di cittadinanza attiva e solidale a favore della comunità scolastica.

Clicca sul seguente link per visionare il D.P.R. 249/1998 modificato dal  D.P.R. 134/2025 Regolamento recante lo statuto delle studentesse e degli studenti della scuola secondaria.

PTOF - Piano Triennale Offerta Formativa - I.C. ACQUEDOLCI a.s.2025/2026

Il Piano Triennale dell'Offerta Formativa (PTOF) è il documento fondamentale costitutivo dell'identità culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche ed esplicita la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa e organizzativa che le singole scuole adottano nell'ambito della loro autonomia. Il piano è coerente con gli obiettivi generali ed educativi dei diversi tipi e indirizzi di studi e riflette le esigenze del contesto culturale, sociale ed economico della realtà locale, tenendo conto della programmazione territoriale dell'offerta formativa.

PTOF a.s. 2025/2028

Triennialità 2025/2028